Hjernen&Hjertet har i samarbejde med Hogrefe udviklet en integration, så data flyder automatisk fra Hogrefe til Hjernen&Hjertet.
Det giver både klasselæreren, skolelederen og forvaltningen mulighed for at følge klassens, skolens og kommunens faglige udvikling på tværs af forskellige tests og prøver i dansk og matematik. Læs mere om de forskellige test og prøver herunder.
ST Digital er et diagnostisk materiale til beskrivelse af styrker og svagheder hos den enkelte elev eller klassen i forhold til stavning. Materialet indeholder opgaver inden for forskellige stavediscipliner (herunder ordklasser, orddeling, store bogstaver, sammensatte ord osv.), men dækker også opgaver om auditiv lydanalyse med både lydrigtige ord og vrøvelord.
Prøverne findes i en tilpasset udgave til hvert klassetrin mellem 2. og 9. klasse, og er konstrueret med henblik på at analysere de typer af fejl, som eleverne oftest begår. Der regnes automatisk en score efter prøven er afviklet, og læreren skal derfor intet rette, men kan med det samme forholde sig til klassens eller den enkelte elevs resultater. Samtlige prøver i ST Digital integreres til Hjernen&Hjertet.
Formål: At kunne følge elevernes faglige progression på det skriftsproglige og matematiske område fra start til slut af et skoleforløb.
Målrettet: Børn i alderen 6-16 år.
Udfyldes af: Eleverne selv i Hogrefes testsystem.
Baggrund: Skriftsproglig udvikling er forfattet af Lene Møller, cand.pæd. og forfatter til adskillige læseprøver og danskbogssystemer og Holger Juul, ph.d. i sprogvidenskab og lektor ved Center for Læseforskning, Københavns Universitet. ST-prøverne er udviklet af Inger-Lise Heinze og Poul Erik Jensen, der også har udviklet MAT-prøverne sammen med Rasmus Ulsøe Kær. MGR/FGR er forfattet af Kim Foss Hansen og Lorenz Foss Hansen.
