<img height="1" width="1" style="display:none;" alt="" src="https://px.ads.linkedin.com/collect/?pid=4256042&amp;fmt=gif">

Barnets perspektiv

Børnene har et unikt indblik i, hvordan det er at gå i dagtilbud, som kan give os vigtig viden og perspektiver på det pædagogiske læringsmiljø. Med Hjernen&Hjertets talende og interaktive spørgeskema ”Spørge Børge”, kan de ældste børn i børnehaven give deres eget perspektiv på børnemiljøet i dagtilbuddene

matematisk-opmaerksomhed-1

Det gode børnemiljø

Børnene kender de gode lege, de ved hvem de gerne vil lege med og hvor det er bedst at lege. Et indblik i børnenes oplevelse af sted og rum kan ofte udfordre de voksnes forståelse af, hvad der er et godt børnemiljø.

Det er udfordringer, som vi kan tage op i arbejdet med at udvikle og skabe stærke børnemiljøer, der både modsvarer børnenes behov og de voksnes forventninger om udvikling, læring og dannelse.

 

Dreng-i-graes

Et talende spørgeskema

Det er oplagt at inddrage børnene og indsamle væsentlige indsigter med udgangspunkt i deres oplevelser, med det formål at se på hverdagen i netop jeres dagtilbud på nye måder.

Personalegruppen får herved en unik mulighed for at blive klogere på egen praksis.

Til at indsamle viden om læringsmiljøet tilbyder Hjernen&Hjertet et talende og interaktivt spørgeskema, som er målrettet de ældste børn i dagtilbuddet (4-6-årige).

En animeret hund Spørge Børge guider barnet igennem spørgsmålene. Han stiller først barnet tre øvelsesspørgsmål og herefter 13 spørgsmål omhandlende trivsel, venskab og leg, medbestemmelse samt

Spoerge-boerge2

Kort om Barnets perspektiv

 

  • Formål: et pædagogisk værktøj til at indsamle viden om læringsmiljøet i dagtilbud med udgangspunkt i børneperspektivet

  • Målrettet: Børn i alderen 4 til 6 år i dagtilbud

  • Udfyldes af: Barnet selv

  • Tidsforbrug: 10-12 minutter

  • Baggrund: Udviklet i samarbejde med fagpersonale og Oslo Kommune, som en del af en større trivselsundersøgelse blandt børn i dagtilbud og indskolingen, og er pilottestet i fem dagtilbud


 

Om-HH

 

Læs mere om andre relevante moduler

Samspil
Samspil

Styrk refleksionen over sammenhængen mellem det pædagogiske læringsmiljø og barnets udbytte med Hjernen&Hjertet Samspil.

Læs mere om Samspil
Paedagog
Forløbsbygger

Forløbsbyggeren understøtter arbejdet med at etablere læringsforløb, opsætte læringsmål og arbejde struktureret med pædagogiske forløb på gruppe-, stue- og institutionsniveau.

Læs mere om Forløbsbyggeren
Tilsyn-dreng-og-laerer
Tilsyn

Tilsynsmodellen understøtter gennemførelsen af det lovpligtige tilsyn og dialogen mellem personale, ledelse og forvaltning i det fælles arbejde med pædagogisk kvalitet.

Læs mere om Tilsyn

Vil du vide mere?

Christina Hoff

Christina Hoff

Konsulent

+45 51 61 26 65